解析自我性格类型，寻找人际交往好方法――记2013年第二次心理团体辅导活动

学（研）工部召开院（系）、学园心理健康教育指导教师会议

4月12日上午，为研讨和布置春夏学期学生心理健康教育工作，学工部、研工部、心理健康教育与咨询中心（以下简称心理中心）组织召开了各学院（系）、学园心理健康教育指导教师会议。学务处副处长陈君芳、研工部副部长徐国斌、心理中心主任朱婉儿、副主任陈庆等参加会议。陈君芳首先在会上阐述了进一步做好本科生心理健康教育工作的思路和要求。她指出，学工部制定并发布了本科生思政工作评优、二级心理辅导站建设等新的工作指导文件，并将加强对各单位日常工作的考核和记实，院系、学园心理健康教育工作的开展情况是院系、学园评优工作的重要指标。由此，各院系、学园要注意贯彻落实相关工作要求，注意工作时间节点，按要求按时限完成相应的工作。徐国斌就如何进一步做好研究生心理健康教育工作在会上讲了话。他感谢大家对研究生心理健康教育工作的支持与配合，并提出和部署了研究生心理健康状况季报制度、研究生心理健康互助会的工作设想和要求等。朱婉儿认为学院（系）、学园的心理健康教育工作非常重要，心理中心和各学院（系）、学园应相互配合、共同努力，做好大学生心理健康教育工作。同时，她通报了心理中心安排的本学期的专业培训项目，希望大家积极参加。陈庆就本学期心理健康教育几项重点工作的计划和要求做了布置和说明。对本学期“特别需要关心”学生工作的落实情况做了通报，指出了尚存在的问题以及改进的要求。说明了学生工作管理信息系统的情况和操作要求，并与参会人员展开了工作研讨。本次学院（系）、学园心理健康教育指导教师会议，研讨和布置了心理健康教育的几项重要工作，统一了思想并对具体工作内容做出了细致安排。 

2013年2月25日-3月31日心理咨询服务数据动态

2013年2月25日-3月31日，浙江大学心理健康教育与咨询中心专兼职咨询师共接待个体咨询239人次（男性135人，女性104人），比去年同期下降了23%。其中，本科生占总来访人次的59.8%，研究生占38.1%，教职工及家属占2.1%。其中，一般心理问题占总来访人次的78.2%，疑似焦虑障碍、疑似心境障碍占到18%，其余占到3.8%。一般心理问题中，以人际关系问题、学业问题、恋爱与情感问题、个性与自我发展问题为由，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的57.7%。

视想法为想法，品味‘观’的感受――管理学院“冥想与情绪管理”团体辅导活动效果不俗

“心理咨询伴你成长”现场心理咨询活动顺利举行

2013年3月29日中午，浙江大学心理健康教育与咨询中心组织9名专兼职心理咨询师在紫金港校区文化广场举行了“心理咨询与成长相伴”的现场心理咨询活动。活动旨在帮助大家近距离接触和了解心理咨询，解决心理困惑。11：30左右，活动在紫金港校区食堂南侧一楼平台正式开始了，陈安莉、吴为进、朱婉儿、祝一虹、陈庆等专兼职心理咨询教师按预定时间准时来到咨询现场。午后的文广，总是特别的热闹，有许多社团都在摆摊宣传各种有趣的活动。现场心理咨询活动更是吸引了不少同学前参加。每位老师的咨询桌前，都坐一位正在咨询的同学，没有轮到的同学就会先等在一旁。老师们都非常的耐心。他们认真地倾听着同学们诉说自己遇到的烦心事或者困惑，他们面带微笑、亲切和善，像阳光般温暖；他们耐心细致、专业投入，为同学们拨开心头的迷雾。“呵护每一个心灵，让梦想在此起航”，他们用行动践行着这句话。同学们听得也非常认真，他们神情专注，他们积极主动，他们大胆地说出自己内心的想法，和老师们积极地沟通。在短短的一个半小时的活动时间内，来咨询的同学络绎不绝。常常是一个同学刚起身离开，过一小会就会有其他的同学来咨询。活动结束后，我们还采访了一位现场的心理咨询师，他说：“我觉得同学们都是比较积极主动的，提的一些问题也都比较实际，符合实际生活，确实是这个年龄段的时候会遇到的一些困惑和烦恼。活动还是比较好的。”现场心理咨询活动持续到下午一点，总计接待来访学生四十多名。咨询问题涉及学业与生涯规划、个性与自我成长、人际交往、恋爱与情感、以及情绪管理等心理困扰。经过咨询，部分来访同学的心情变得轻松了，也有部分同学转为后期在咨询室中进行的个体咨询，以期问题得到更好地解决。如果你也需要心理咨询的帮助，欢迎拨打咨询预约电话：88206286，或者登陆心理中心的网站（www.xlzx.zju.edu.cn），用浙江大学统一身份认证登录“咨询预约系统”，自助预约心理咨询。此外，心理中心还特意在咨询现场摆放了一个资料架，放置了《心语飞扬》、 “温馨心语”系列书签、心理中心介绍手册等内容，供同学们查看和免费拿取。浙大学生心理健康协会作为活动的协办方，在现场很积极地为经过的学生发放这些材料。不时也会有学生主动在资料架前驻足，取看资料。  浙江大学学生心理健康协会宣传部2013年3月29日 

2013年1月心理咨询服务数据动态

   2013年1月份，浙江大学心理健康教育与咨询中心专兼职咨询师共接待个体咨询210人次（男性111人，女性99人），比去年同期增长了425%。其中，本科生占总来访人次的45%，研究生占53%，教职工及家属占2%。其中，一般心理问题占总来访人次的80%，神经症、心境障碍、人格障碍等占到18.1%，其他占到1.9%。一般心理问题中，以恋爱与情感、人际交往、个性与自我发展以及学业问题为由，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的60%。

2012年12月心理咨询服务数据动态

   2012年12月份，浙江大学心理健康教育与咨询中心专兼职咨询师共接待个体咨询308人次（男性146人，女性162人），比去年同期增长了199%。其中，本科生占总来访人次的63.6%，研究生占35.7%，教职工及家属占0.6%。其中，一般心理问题占总来访人次的73.1%，神经症、心境障碍、人格障碍等占到21.8%，其他占到5.2%。一般心理问题中，以人际交往问题、个性与自我发展、学业问题为由，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的35.4%。

2012年11月心理咨询服务数据动态

   2012年11月份，浙江大学心理健康教育与咨询中心专兼职咨询师共接待个体咨询279人次（男性139人，女性140人），比去年同期增长了40.9%。其中，本科生占总来访人次的61.3%，研究生占36.9%，教职工及家属占1.8%。其中，一般心理问题占总来访人次的79.6%，神经症、心境障碍、人格障碍等占到15.8%，其他占到4.7%。一般心理问题中，以个性与自我发展、恋爱与情感、情绪困扰为由，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的43%。

2012年10月心理咨询服务数据动态

      2012年10月份，浙江大学心理健康教育与咨询中心专兼职咨询师共接待个体咨询247人次（男性131人，女性116人），比去年同期增长了100.8%。其中，本科生占总来访人次的51%，研究生占42%，教职工及家属占7%。其中，一般心理问题占总来访人次的77.7%，神经症、心境障碍、人格障碍等占到12.9%，其他占到9.3%。一般心理问题中，以恋爱与情感、情绪困扰、个性与自我发展为由，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的47.4%。

心理健康教育与咨询中心举办“心理咨询中的社会性别视角”高级督导研讨会

10月27日-28日，由心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）主办的“心理咨询中的社会性别视角”高级督导研讨会在心理中心报告厅举行。本次研讨会特邀北京理工大学应用心理学研究所所长、社会工作系主任贾晓明教授担任督导师。我校专兼职心理咨询教师，以及兄弟院校心理健康教育（咨询）中心专兼职教师等参加了本次培训。10月27日的主要内容是专业理论培训，贾晓明教授从“性别”的不同角度的定义出发，重点对社会性别和心理性别作了解析，特别是指出了青少年对于自己性别角色的自我认同的重要性。从人本主义和精神分析的视角，阐述了“以人为本”的心理咨询基本原则，尊重人本来的需求和特点，肯定每个个体作为“人”首先就应该具备的生存价值。贾晓明还通过我们每个人是如何被性别角色所影响，并结合案例和理论分析和参加培训的学员一起探讨了与社会性别有关的心理困扰，并围绕“同性恋”的主题进行了研讨，大家都认为应该尊重和接纳每个个体的情感倾向，同性恋的情感与异性恋的情感之间并没有实质差异，在对同性恋的咨询中关注的核心也应该是来访者本身的心理困扰，而非对同性恋进行矫正治疗。       10月28日的主要内容是心理咨询案例督导。贾晓明教授对两名专业心理咨询师所报的个案进行督导，指导学员如何更好地理解和接纳来访者，并结合个案讲解如何运用社会性别视角进行心理咨询。作为由心理中心举办的专兼职心理咨询教师的专业技能培训项目，本次专业研讨会给大家提供了心理咨询中的社会性别视角方面的启发和借鉴，推进大学生心理咨询的专业化发展，有助于我们更好地开展大学生心理健康教育工作。