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关于2025春夏学期心理中心课程主讲教师和师资助教意向登记的通知

为进一步做好大学生心理健康课程教学工作，加强心理健康课程教学师资队伍建设，经研讨，心理健康教育与咨询中心决定面向2025春夏学期有意申请心理课程主讲教师和师资助教的教职工开展意向登记，现将具体事项通知如下：一、主讲教师登记1.基本要求（1）具有讲师及以上职称的本校教师（包括专业教师、辅导员、党政管理工作者等）；（2）具备高校教师资格证与学校主讲教师开课资格；（3）有志从事心理中心的心理健康类课程教学（包括“大学生朋辈心理辅导”“自我探索与心理成长”和“积极心理学”等课程）。2.登记方式请于2025年2月7日（周五）前填写问卷，问卷链接：https://www.wjx.cn/vm/YDaDYTd.aspx#   二、师资助教登记心理中心课程助教经历是未来申请心理健康课程主讲教师的必要条件之一（有心理健康相关课程授课或助教经历的可申请免修），经授课老师考核通过后，可获得心理中心开具的师资助教经历证明，成为后备师资。1.基本要求（1）职称为助教及以上的专业教师、辅导员、党政管理工作者；（2）原则上能保证全程跟课，特殊情况需提前请假。2.工作内容（1）协助教师做好课堂管理工作；（2）协助教师开展教学活动（包括课程团辅活动）；（3）协助教师开展教学考核工作。3.登记方式请于2025年2月7日（周五）前填写问卷，问卷链接：https://www.wjx.cn/vm/r0VP4gQ.aspx# 三、其他说明本次问卷仅作登记使用，后续将根据实际情况择优选配，届时将会有工作人员与您取得联系。如有问题，请联系：国锐（88208710，ruiguo2019@zju.edu.cn）、李娟（88982919） 浙江大学心理健康教育与咨询中心2025年1月8日  

关于招募2025年春夏学期研究生课程助教的通知

为更好地开展教学管理工作，根据学校教务处课程助教设置要求，心理健康教育与咨询中心面向校内全体研究生招募课程助教17名（均在紫金港校区）。具体如下：一、 课程介绍学期课程名称教师姓名上课时间上课地点春夏自我探索与心理成长李娟/梁社红/王晓莹周一第7,8节紫金港北3-105金真皓/孙大雁周二第7,8节紫金港北3-105刘艳/王桂彩周三第7,8节银泉学生服务中心335丁汝楠/张慧/闵浩宇周三第7,8节紫金港北3-105黄皓明/黄芳/蔡云周四第7,8节紫金港北3-105春大学生朋辈心理辅导胡春男/邵瑾周一第6,7,8节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北3-115李娟周二第6,7,8节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北1-304蔡云周二第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北1-303车淼洁/祝秀香周二第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港北3-105;紫金港北3-105陈南菲/吴艳虹周四第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港西1-204;紫金港西1-204大学生心理健康与发展黄皓明/祝一虹周一第7,8节银泉学生服务中心335研究生自我探索与心理成长祝一虹/刘艳周四下午7,8节紫金港北3-1楼多媒体教室夏大学生朋辈心理辅导任思丹/潘临灵周一第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北1-304蔡云周二第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北1-303梁社红周四第6,7,8节；周五第11,12节{单周}紫金港北2-234;紫金港北3-115陈南菲/奚婉周四第11,12,13节；周五第11,12节{单周}紫金港西1-204;紫金港西1-204大学生心理健康与发展黄皓明/祝一虹周一第7,8节银泉学生服务中心335注：短学期的“大学生朋辈课心理辅导”为线上线下混合教学班，周五晚上为线上学习实践，不到教室。二、助教职责与权利（一）助教职责：1. 辅助授课教师批改作业（试卷）或答疑。2. 课前准备研讨时所需要的资料、数据等相关资料。3. 组织学生展开研讨或相关活动。4. 协助授课教师完成课程所需其它相关事宜。（二）助教权利：1.经授课老师考核通过者，参照学校教务处相关标准发放报酬。2.心理健康课程建设资源、经历与履历等。3.自身心理成长或心理助人技能获得提升。三、招募要求1.心理学、教育学、管理学、医学等相关学科背景，热爱心理学；2.熟练使用office办公软件，擅长制作PPT和视频剪辑；3.性格开朗，做事认真，有责任心；4.均在紫金港校区，要求全程到岗，特殊情况须提前请假。 四、报名方式请于2025年月2日7日（周五）晚10点前点击链接或扫码填写报名表https://www.wjx.cn/vm/O0Q9nSJ.aspx# 初审通过者，将会收到相关通知。如2月13日前未接到通知默认没通过。欢迎符合条件的研究生踊跃报名。 浙江大学心理健康教育与咨询中心2025年1月8日

关于举办2025年心理健康教育工作研讨会的通知

为落实《关于进一步加强和改进学生心理健康工作的指导意见》文件精神，多元助推学生成长，夯实卓越教育体系，心理健康教育与咨询中心举办2025年心理健康教育工作研讨会，有关事项通知如下：一、会议时间2025年1月13日（周一）10:00-16:30二、会议地点浙江大学紫金港银泉学生服务中心三楼心理中心335报告厅三、参会人员面向心理健康教育课程师资团队（含师资助教）、专兼职心理咨询师开放，请根据参会需求选择对应场次参加。四、会议安排 时段时间项目主讲人上午10:00-11:30签约心理咨询工作总结及表彰黄皓明、金真皓中午11:30-12:00午餐/12:10-13:10“冬蕴春华”卉心园艺训练李  娟、孙大雁下午13:30-15:00人工智能赋能心理健康课程主题分享与互动讨论沈雨曈、许俊斌15:00-15:40心理健康教学工作总结课程教学经验及教研结果分享梁社红、金真皓胡春男、国  锐15:40-16:30心理健康教育课程建设分组讨论全体师资五、校外主讲嘉宾沈雨曈，清华大学学生心理发展指导中心教师，中国心理学会注册系统注册心理师，国家二级心理咨询师。开设两门清华大学校级精品课“大学生心理训练与潜能开发”、“爱，性与健康”。许俊斌，中山大学心理学系团委书记，心理咨询师三级。中山大学《心理健康教育》课程团队成员，AI赋能项目负责人。六、报名及注意事项欢迎心理健康教育课程师资和心理咨询师报名参会，其中2025年春夏学期开课的老师必须参加下午教研会，如不能参加需填写请假理由。请于1月10日（周五）中午12点前扫描下方二维码或点击链接（https://www.wjx.cn/vm/OMNeubS.aspx#）报名参会。 心理健康教育与咨询中心2025年1月8日

浙江大学心理健康教育与咨询中心招聘启事

浙江大学心理健康教育与咨询中心招聘启事

关于做好2024年度“心晴四季”心理健康宣传教育项目总结工作的通知

各院系、学园：2024年度各院系、学园开展了形式多样、内容丰富的“心晴四季”心理健康宣传教育项目，为提升我校师生的心理健康教育水平作出了一定的贡献。为及时总结工作经验，形成一定的工作成果，现将 “心晴四季”心理健康宣教项目总结工作有关事项通知如下：一、立项项目详见2024年度“心晴四季”心理健康宣传教育项目立项汇总表（附件1）二、具体要求各项目负责人按照要求做好项目总结和成果汇总，填写《浙江大学2024年度心理健康宣传教育项目总结表》（附件2），所有项目结项需另附新闻稿（含3-6张新闻图，图片本身有故事性、画面清晰、主题明确）、实践成果等材料。项目总结表需立项单位相关负责人签字盖章，签字盖章扫描版、word版与成果材料统一打包，命名为【xx院系/学园2024年心理宣教总结】，于2025年1月3日（周五）12:00前发送至邮箱xlzx@zju.edu.cn。三、其他事项1.各单位应规范使用和落实心理中心划拨的专项经费。2.未尽事宜请联系：本科生为主项目，联系人：施慧慧，88206284，shihuihui@zju.edu.cn；研究生为主项目，联系人：车鹏艺，88208147，chepengyi@zju.edu.cn。附件1：2024年度“心晴四季”心理健康宣传教育项目立项汇总表附件2：浙江大学2024年度心理健康宣传教育项目总结表党委学生工作部党委研究生工作部心理健康教育与咨询中心2024年12月17日

关于举办2024年浙江大学第五期心理助人能力培训的通知

浙大心理中心（注册系统注册实习机构）实习/见习咨询师招募

叮~第四期心理促进训练营邀请你赴一场冬日盛宴！

浙江大学心理健康教育与咨询中心2025年 实习/见习心理咨询师招募通知

心理咨询实习是指在有资质的临床与咨询心理学实习机构内，在特定督导师指导下进行的实际心理咨询工作，是心理咨询专业人员不可或缺的培养环节。2018年国家取消人力资源与社会保障部的心理咨询师资格证考试后，未来的行业标准必将更重视规范化的培养及实践技能的考核。同时，考虑到新手心理咨询师受训背景多样化，专业胜任力水平参差不齐的情况，若采用一刀切的实习培养方案，势必导致部分新手心理咨询师的需求无法保证。因此根据胜任力水平，对培养方案进行分层设计十分必要。故此次招募设置实习心理咨询师和见习心理咨询师两个岗位。 浙江大学心理健康教育与咨询中心（以下简称浙大心理中心）是中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统（以下简称注册系统）注册实习机构，现有注册系统认证的注册督导师2名，注册心理师7名，承担着为社会培养优秀心理咨询师的责任与使命。浙大心理中心愿意为广大有意成为心理咨询师的人提供规范、专业、高效的实习平台。自2015年开始实习心理咨询师培养工作以来，已有70余位实习咨询师顺利毕业，并进入医院、高校、社会机构等继续从事心理咨询工作。现有12位咨询师正在实习中。能够提供一对一的督导，并提供充分的心理咨询实践机会和培训机会，是本项目最大的优势。为了帮助新手心理咨询师在规范化指导下成长为一名合格的心理咨询师，浙大心理中心拟招募实习/见习心理咨询师若干名，现将具体事项通知如下：一、应聘条件应聘者需要至少符合下列情况之一，方可提出申请：1、本科全日制大学心理学、医学、教育学等相关专业在读研究生；2、拥有心理学、医学、教育学等相关专业硕士及以上学位的其他人员，有一定实习见习经验、咨询经验以及培训经验的优先考虑。3、国家二级心理咨询师，卫计委认证心理治疗师或精神科/心理科等相关科室执业医师。 同时，你还需要：实习心理咨询师：1、愿意在心理中心实习一学年，每周至少能有3个完整的工作日在浙大心理中心工作。2、必须接受过心理咨询相关理论、方法和会谈技巧等基本课程和实务训练，并附证明材料。3、服从心理中心各项规章制度和咨询安排。4、除了个体咨询外，须参与一定量的团体咨询、宣传教育、公共事务和科研事务。5、热爱心理咨询工作，积极投身服务学校师生的心理健康工作，认真负责。见习心理咨询师：1、愿意在心理中心见习半学年，每周至少能有3个完整的工作日在浙大心理中心工作。2、必须接受过心理咨询相关理论、方法和会谈技巧等基本课程和实务训练，并附证明材料。3、服从心理中心各项规章制度和咨询安排。4、参与一定量的初始访谈、宣传教育、公共事务和科研事务。5、热爱心理咨询工作，积极投身服务学校师生的心理健康工作，认真负责。6、见习结束后如有意向转为实习，在中心和本人双向选择基础上进入实习。二、时间及地点实习时间：2025年2月至2026年2月；见习时间：2025年2月至2025年7月。学校寒暑假期间暂停。地点：浙江大学心理健康教育与咨询中心三、简历筛选和面试1、有意应聘者请于2024年1月2日0点前提交个人简历及及实习申请表至邮箱jinzhh@zju.edu.cn，逾期不候。2、在校学习期间的研究生，需要填写单位（所在院系或研究所）与导师的推荐意见，并提供已修相关课程和相关实务培训证明。3、非在校实习人员，需填写所在单位意见，并提供已修相关课程与相关培训的证明。4、申请表初审合格后，我们将于2024年1月3日17：00前邮件发出面试通知，若未收到通知，则代表未进入面试。四、培养方式及相关权利、义务1、实习/见习开始后的前三周为双向选择期，督导师有权利根据对实习/见习咨询师的工作能力和品质的考察结果决定继续或终止双方的实习/见习关系；实习/见习咨询师有权利根据其本人的能力特点和专业理论取向等原因决定继续或终止实习/见习。2、实习心理咨询师主要在浙大心理中心从事个体咨询，实习期间要求个案咨询量为72人次至100人次；作为助理参加团体心理咨询不少于24学时。见习心理咨询师主要在浙大心理中心从事心理健康教育相关事务性工作的学习，由初始访谈开始逐步接触个案实践工作。3、每位实习/见习心理咨询师都会配备一名个体督导师。4、实习心理咨询师需要参加浙大心理中心每周3小时的团体案例督导和技能训练，并完成至少2次读书报告。见习心理咨询师需要参加中心举办的理论技能学习。5、实习/见习心理咨询师可以免费参加心理中心举办的部分培训和督导活动。6、实习心理咨询师接受一对一个案督导不少于30次，作为案例呈报者接受团体案例督导不少于4次。7、实习/见习心理咨询师在浙大心理中心的工作将受到督导师和浙大心理中心相关负责人的指导和监督。8、实习/见习心理咨询师可以作为助教或者旁听生，参加浙大心理中心老师开设的各类课程和讲座，享用浙大心理中心提供的各种专业硬件设施。 五、考核制度1、实习/见习结束，将由本中心考核小组组织考核，考核合格的实习/见习咨询师，本中心将出具实习/见习证明。2、下列状况为考核不合格，考核不合格者不能获得实习/见习证明，未获得实习/见习证明者，原则上不予开具个体督导、团体督导以及中心实习经历的证明。（1）实习咨询师每学期无故缺席个别督导2次及以上者。（2）实习咨询师每学期咨询请假次数在2次以上者。（3）实习咨询师案例录入不能及时（24小时内）完成超过3次者。（4）实习咨询师实习期间个体咨询时数少于72小时者。（5）个别督导、团体督导、培训、行政值班等每学期无故迟到4次以上者。六、督导师介绍本次承担实习指导的督导师：祝一虹（注册督导师号D-20-027）、梁社红（注册心理师号X-17-037）、黄皓明（注册心理师号X-22-033）李娟（注册心理师号X-17-025）、刘艳（注册心理师号X-19-271）、金真皓（注册心理师号X-20-173）、邵瑾（注册心理师号X-20-079）、丁汝楠（注册心理师号X-20-160）、谈论语（注册心理师号X-22-074）。     本次承担见习指导的督导师：张慧、孙大雁、黄芳、胡春男、国锐。 督导师简介：祝一虹：女，博士，副教授，硕士生导师，心理中心专职总督导。曾获浙江大学“新星计划”资助在美国康奈尔大学医学院访学两年，参加各种心理障碍的分析和讨论，学习多种心理治疗方法，尤其擅长认知行为疗法，并分别在Beck学院和康奈尔大学医学院参加培训。持有国家心理咨询师二级资格证、中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（D-20-027）。此外，还接受过系统的精神分析培训，家庭治疗培训。擅长亲子关系、与青少年的工作。期待：相信每一位来访者的个人能力，帮助他们快乐生活。 梁社红：女，博士，副教授，浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任，浙江大学心理与行为科学系硕士生导师。中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（已通过伦理公示）、注册心理师（X-17-037）、国家二级心理咨询师、全球生涯教练（BCC2628-CH），国家高级人力资源管理师、中国社会心理学会心理健康专项委员会委员。曾接受中德模式精神分析、认知行为疗法、短期焦点解决技术（SFBT）、德中整合式伴侣治疗、情绪聚焦个体和伴侣治疗（EFIT/EFCT）、孟馥家庭治疗、结构化团体心理咨询、欧文.亚隆团体咨询、基于胜任力的督导师、系统式督导师等培训项目。对个性与自我成长、学业与职业规划、人际与导学关系、婚恋与亲子关系、压力与情绪管理等问题有较深入研究。期待：发现你的优势资源，助力你的咨询师成长之路。 黄皓明：男，浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任，博士，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师，国家二级心理咨询师。毕业于南京大学心理学系，博士主攻方向为青少年与父母关系问题。2013年起开始从事高校心理咨询工作，接受过系统的完形治疗、精神分析治疗（自体方向）、心理剧团体等专业训练。期待：与你一起重构过往，觉察当下，涵容未来。 李娟：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，讲师。中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-17-025），国家二级心理咨询师。毕业于浙江大学教育学院，接受过精神分析疗法、认知行为疗法、创伤与危机干预、伴侣整合咨询、团体心理咨询、基于胜任力的临床督导等系列专业培训与督导。自2009年起从事专职心理健康教育与咨询，积累4000小时以上个体心理咨询经验，550小时以上的团体心理咨询经验，900小时以上的教学培训经验。作为实习督导师提供个体和团体督导500小时以上。在大学生个性与自我成长、人际关系、恋爱情感、家庭与亲子关系、学业与生涯发展、网络过度依赖等方面有较丰富的咨询经验。期待：期待你是真诚而善良的人，不仅拥有自身的成长力量，还具有良好的学习与反思能力，如果你对个体咨询和团体咨询都感兴趣，相信我能助你一臂之力。 刘艳：浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，讲师。中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-19-271），国家二级心理咨询师，国际聚焦取向咨询师（FOT）。临床心理学专业受训，训练主要以动力学和人本主义为主，同时接受认知行为、家庭与伴侣治疗，创伤聚焦，基于胜任力的临床督导等多维度训练，稳定持续接受个人体验、督导与督督导。从事心理咨询工作15年以上，个体咨询6000小时以上，团体咨询1500小时以上，个案类型涉及大学生，儿童青少年与成人。作为实习督导师提供个体和团体督导500小时以上。目前主要研究方向为基于正念的创伤干预，同时关注咨询中的文化、性别与创伤议题。欢迎对相关议题感兴趣的实习咨询师报名。期待：如果你曾经有过如下的体验，我可以协助你推进你的体验：对人的议题有着天然的兴趣，助人工作总是能激发你深层的动机，有志于将心理咨询作为自己的职业发展方向，对自身和他人的心灵世界抱持尊重且真诚的态度。 金真皓：男，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，讲师。中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-20-173），国家二级心理咨询师。毕业于美国约翰霍普金斯大学临床心理咨询专业（CACREP）。咨询取向以认知行为治疗为主，曾接受中美辩证行为治疗连续培训，荣格分析心理学连续培训、短程心理动力学等相关训练。从事心理咨询工作10年，积累3000小时以上个体心理咨询,200小时以上个体督导经验。有丰富的和青少年群体、成瘾行为群体（进食障碍、物质成瘾等）工作经验，擅长个性与自我探索、人际关系、亲密关系、情绪管理等方面心理咨询。期待：希望你对了解人的内在世界充满好奇和热情，为此投入并愿意将助人工作作为自己未来的职业方向。 邵瑾：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，讲师。清华大学心理学系博士，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师，国家二级心理咨询师。从事心理咨询工作10余年，积累2000+小时个体和团体心理咨询，关系-整合取向。开展督导工作近5年，累计300+小时个体和团体督导经验。督导基于胜任力模型，旨在提升受督者的基本胜任力，包括初始评估，关系建立，个案概念化，咨询目标设定和干预等。期待：期待你与我一样，热爱咨询，喜欢与人工作，愿意自我成长。学习咨询是一段漫长、需要不断成长的路，我也一直在路上，期待陪伴你同行。 丁汝楠：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师，国家二级心理咨询师。硕士毕业于浙江大学心理与行为科学系，接受过王虓精神分析的开始、进行与结束案例督导、施琪嘉创伤与危机干预连续培训（两年）、Mark Solms神经精神分析、Murray Stein分析心理学临床与实践（两年）等系列培训。正式从事心理咨询工作3年，累积600+小时的个案咨询经验，100+小时的团体咨询经验，持续接受注册督导师的个体督导，对分析心理学、心理动力学、咨询中的意象与隐喻较感兴趣，在大学生人际交往、亲密关系、抑郁与焦虑情绪的处理与应对方面有一定的咨询经验。期待：愿在浙里和你相遇，探索心灵，也遇见自己。 谈论语：男，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职咨询师，中国心理学会注册心理师(X-22-074)，社会工作师（中级）。应用心理专业硕士毕业于北京师范大学应用心理学 临床与咨询方向。2019年开始心理咨询实习实践，累计心理咨询1600+小时，持续接受督导300+小时。曾系统接受过认知行为治疗、图式治疗、眼动脱敏再加工（EMDR）创伤治疗师训练，班戈大学正念认知疗法（MBCT）完训师资。比较擅长大学生抑郁、焦虑情绪调节、正念减压，压力管理等议题。期待：态度层面：希望你对人性怀有好奇、关怀与敬畏之心，希望通过CBT视角理解、帮助个案。知识与技能层面：需要你已完成了临床与咨询的基本受训（临床与咨询方向的学历教育或长程的非学历教育），对正念认知、认知行为疗法感兴趣，并且已经完成或正在接受认知行为疗法系统培训（非短程工作坊），我愿意陪你开启一段充满觉察，助人自助的旅程。  张慧：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职咨询师，副教授，中国心理卫生协会首批注册心理咨询（XXZZ-2021-445）、团体沙盘游戏引导师、家庭教育指导师、国家二级心理咨询师。有十余年心理咨询实践经验，在大学生人际关系、学业、恋爱情感、压力管理、生涯发展等方面有一定的咨询经验。接受过家庭治疗、心理动力学短程咨询、焦点解决、沙盘游戏、团体心理咨询、积极心理学、绘画心理等方面的培训。系统接受过高岚团体沙盘培训、DRM团体沙盘初级培训、邱丽敏沙游疗法高阶培训，在沙盘团体辅导和个体咨询方面有一定经验。期待：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。愿你通过见习这段宝贵的人生经历，遇见更优秀的自己！ 孙大雁：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师硕士，讲师，国家二级心理咨询师。中国心理卫生协会注册心理咨询师（XXZZ-2024-107）。心理中心沙盘艺术室负责人，卉心空间负责成员。硕士毕业于浙江大学教育学院教育心理学方向，个体咨询经验1000+小时，持续接受督导，开展一次性团体心理辅导和团体咨询300+小时。接受过心理动力学长程培训、沙盘游戏、团体心理咨询、短程动力、焦点解决等方面的专业培训。获得国际表达性艺术分析学会（IAEAA）认证的沙盘游戏引导师、分析师专业资格。在大学生个性与自我成长、压力、情绪管理、新生适应、人际关系等方面积累了一定的咨询经验。倾向于动力学咨询取向。期待：与你一起在专业探索的道路上，持续成长、点亮自我。 黄芳：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，博士，国家二级心理咨询师，精神科执业医师。硕博毕业于北京大学医学部精神卫生研究所。从2011年开始接触心理咨询至今，系统地接受了心理咨询的伦理与各流派咨询技术等方面的培训。曾参加王建平认知行为治疗系列培训，擅长认知行为疗法，并曾担任团体治疗师进行了约200+小时的团体认知行为治疗。曾于北京大学医学部精神卫生研究所儿童青少年门诊进行了约4年的门诊见习，并于浙江大学医学院附属第二医院精神科参加了2年余的精神科临床工作，对儿童青少年常见的精神障碍与心理问题有一定的工作经验。期待：与选择前来心理中心见习和实习的你们，共同走过一段互相学习、互相启发、互相支持的美好旅程。 胡春男：女，浙江大学心理健康教育与咨询中心讲师，国家二级心理咨询师。曾在美国北伊利诺伊大学接受了7年系统的心理咨询的学习和训练，取得了心理咨询专业的硕士学位和心理咨询教育与督导专业的博士学位。系统学习的领域涵盖心理咨询伦理、心理咨询理论、心理咨询技术与技巧、小组咨询、危机干预、儿童心理咨询、婚姻与家庭心理咨询、心理咨询督导等。已有10年的心理咨询实践；曾在美国的中学和大学的心理咨询中心实习，继而在国内高校任心理咨询专任教师。我教过心理咨询专业研究生的心理咨询技术、跨文化心理咨询、心理咨询实习三门课程；以及大学生职业生涯规划、心理健康教育、朋辈心理辅导三门课程。心理咨询师是一份终生学习的职业，持续的学习、督导、实践和研究一直在进行中。期待：希望你对建立助益性的人际联结充满热情，愿意不断提升个人专业水平并保持持续学习。 国锐：男，浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师，硕士毕业于浙江大学心理与行为科学系。完成心理学本硕课程，曾接受焦点解决短程治疗、短程心理动力学治疗、图式治疗等专业培训。受训期间累计个体咨询600+人次，初始访谈300+人次，团体辅导50+小时，持续接受个体与团体督导。在咨询工作中关注需要与情绪、模式与例外、人际体验与咨访关系。期待：你以善行之心踏入见习实践，感受助人事业深深的责任，并为之投入热情。愿你在见习后能带着心理助人实践中的伦理意识，具备一定专业关系的建立与心理评估胜任力，迈向更进一步的心理咨询师成长之路。 您也可点击：http://www.xlzx.zju.edu.cn/zzzxs/list.htm了解督导师的进一步介绍。七、收费标准本项目免费对有意成为心理咨询师的人员开放。八、联系人及联系方式联系人：金老师。联系方式：0571-88981738。联系邮箱：jinzhh@zju.edu.cn 实习申请表.doc 浙江大学心理健康教育与咨询中心中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统注册实习机构2024年12月7日