2026年5月15日，由浙江省高校心理咨询工作联盟主办、浙江大学心理健康教育与咨询中心承办的“心理健康科研选题与论文投稿专题报告会”在杭州成功举办。本次活动特邀《中国心理卫生杂志》主编、北京大学第六医院汪向东研究员作专题报告，来自全省高校心理健康教育教师、精神科医务人员、社会工作者等相关学员参加了本次报告会。

浙江大学党委学生工作部副部长徐敏娜热烈欢迎参会学员并致辞。徐敏娜表示当前学生心理健康问题日益复杂，面对现实挑战，心理健康教育工作者必须主动求变，将科学研究作为提升心理育人实效、推动工作专业化发展的核心支撑。科研能力的培养，正是打通个案经验与系统成果之间关键桥梁的重要途径。

作为我国心理卫生科研领域的专家，汪向东研究员结合自身40余年的精神卫生临床、研究、培训与政策咨询经验，围绕“科研选题”与“论文投稿”两大核心主题，展开了深入系统的讲解。汪老师首先指出，科研选题不是凭空想象，而是将真实的人民需求转化为可验证的科学问题。他强调，科研的终极目标是实现对心理现象的“认识、预测与改变”，而这一切的基础在于对核心变量的“定义、测评与关联”。他提出“选项—选评—选择”的科研选题三步法，鼓励教育工作者从日常案例中提炼研究问题，避免“自我设限”，拓展多学科视角，善用AI工具辅助文献分析与研究设计。

在论文投稿方面，汪老师提出“以终为始”的理念，建议研究者在研究设计阶段就应明确目标期刊，构建“刊物池”，实现“百里挑一选刊”。他详细介绍了《中国心理卫生杂志》的审稿流程，包括初审、盲审、复审及终审等环节，并举例说明了常见退稿原因。他还特别强调了学术伦理与AI辅助写作的边界，提醒大家在使用AI工具时要保持“工具归工具，责任归作者”的清醒认知。

最后，浙江大学心理健康教育与咨询中心祝一虹副教授作总结发言。她表示，汪老师的报告为大家提供了一套可操作、可复用的科研思维框架和行动路径，是一次难得的学习契机。她鼓励与会者“永远不要嫌晚，行动起来就是最好的开始”，希望大家将今天的收获带回各自单位，真正实现“论文从工作实践中来，再服务于育人工作实践”的目标。