2024年7月4日，心理健康教育课程教学研讨会在紫金港校区顺利召开。此次研讨会由浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任梁社红主持，来自吉林大学学生心理健康指导中心的专职教师、浙江大心理健康教育课程专兼职师资共30余人参与。

研讨会的首场活动是“吉林大学--浙江大学心理健康教育课程建设交流会”，通过腾讯会议连线交流，吉林大学学生心理健康指导中心心理指导科科长张琳分享了心理健康课程建设的宝贵经验，随后我校心理中心专职教师李娟介绍了心理健康课程建设方面的实践与思考，之后两校就心理健康教育课程内容与形式创新、师资队伍管理与培训等主题进行研讨。

随后，浙江大学心理健康教育课程专兼职师资进行了线下研讨会，多位教师进行了教学示范和教学经验分享。心理中心副主任黄皓明分享了在浙江省高校心理健康教育微课大赛中的获奖经验，为未来的参赛者提供了宝贵的建议和鼓励。心理中心专职教师国锐做了《AI支持课程教学》的主题分享，助力教师减轻负担，提升教学效率。心理中心专职教师孙大雁做《inuk卡牌在人际沟通团体辅导教学中的应用示范》主题分享，结合“乔哈里窗”理论，带领参会教师体验inuk卡团体辅导的过程并对教学方案进行了交流互动，助力教师创新课堂教学形式。

研讨会的下午场，首先由心理中心副主任梁社红介绍了心理健康教育课程的建设与管理，并现场向专兼职教师征求了心理中心教学管理制度修改意见。心理中心专职教师李娟针对线上线下混合教学的安排及注意事项进行了详细介绍，帮助老师们适应和胜任《大学生朋辈心理辅导》线上线下混合教学新方式。心理中心专职教师刘艳分享了自我接纳主题示范教学，展示了《自我探索与心理成长》课程上独特的体验活动。最后，教育学院体育学系教师王地结合个人特色经历和体育专业知识，介绍了压力管理主题的创新教学，示范了体育与心育相融合的教学片段。

本次研讨会为心理健康教育课程专兼职教师进一步创新课程建设提供了启发，为新任师资增强心理健康课程教学能力提供了成长机会。经过一天丰富多彩的探讨与交流，本次心理健康教育课程教学研讨会圆满结束。